Son moitos os recursos e enlaces que podemos atopar na rede para traballar este tema, por iso o equipo de biblioteca fixo unha selección dos fondos bibliográficos que podedes atopar no expositor adicado a este día.
AS NOSAS ACTIVIDADES
25 N-2024
Actividades propostas polo Equipo de Dinamización da Lingua Galega para fomentar o bo trato e combater as violencias nos diferentes niveis educativos. Preme na imaxe para ver as propostas e as fichas elaboradas polo Equipo.
25 N- 2023
Contacontos de 6º Primaria
nas aulas de Ed. Infantil e 1º de Ed. Primaria.
Mural Coas miñas mans podo... (Infantil e 1º Ciclo Primaria)
Creación de chapas sobre o conto "Pepuka e o monstro que lle levou o sorriso" en 3º Ed. Primaria
Pintado de bolsas (4º, 5º e 6º Primaria)
25 N-2022
25N-2021
Mural elaborado por 6ºA e 6ºB
Preme na imaxe para ver o vídeo de 5ºB "Depende dos dous"
Creación de fotos-mensaxe pola igualdade 3ºB
Contacontos dos axudantes de biblio a Ed.Infantil
25N-2020
Video elaborado por 6ºB na sala maker
kamishibai de 6ºA: A historia dos bonobos con lentes
kamishibai de 6ºB: Artur e Clementina
kamishibai de 6ºB: Unha feliz catástrofe
Descubrindo novas ferramentas de traballo colaborativo co alumnado voluntario de biblioteca de 6º de Educación Primaria: Elaboración da guía de lecturas por etapas e niveis educativos nunha nova ferramenta TIC: Padlet.
Preme no enlace para ver a nosa guía de lecturas en galego.
25N-2019
Representacións teatrais do alumnado de 4º de Educación Primaria:
O logro de Kathrine Switzer
Vídeo-mensaxe do alumnado de 2º de Educación Primaria
25N- 2018
Representacións teatrais na biblioteca polos nenos e nenas de Valores de 4º de Ed. Primaria para todo o cole.
25 N- 2017
Mural de mensaxes e imaxes pola igualdade e en contra da violencia de xénero.
Canción dirixida e versionada pola profe Olga coa música de "Color Esperanza":
Experimenta coa túa vida.
![]() |
Presentación alumnado de 6º |
![]() |
Canción polo 25 N |


ELABORACIÓN DO CONTO: A COR VIOLETA DOS PULPOS
![]() |
PREME NA IMAXE PARA LER O CONTO |
Ningún comentario:
Publicar un comentario